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(物理学) 人は祝福を揺らし、木は葉を揺らし、倒れる

(相學) 人搖福薄,樹搖葉落

親から形而上学と子どもの成長教育の関係についてよく聞かれますが、実は非常に高い関係があると思います。例えば、人相学で「人は運勢を左右し、木は揺れ、葉は散る」という言葉がありますが、これにはかなりの根拠があります。なぜ?実際、人が歩いたときに安定しているかどうかは、他の人の認識に直接影響します. 元気に歩くと、その人は非常に成熟していて安定していると感じることができます.偉業を成し遂げるため、歴史書に「宋周。武帝の記録には、東晋初期の宋王朝の武帝劉玉が龍と虎と一緒に歩いた男であったと記録されています。ゆらゆら揺れる柳のように歩く人は、軽快でも衝動的でも不安定感を与えやすく、頼りがいを感じさせにくい。権利は貧困の兆候でもあり、それが理由です。
また、『玉関昭神居』にも「悪人は炎のように歩き、体は軽く、足は重く」、つまり悪人が歩くとき、上半身は風のように揺れ、柳であるが、下半身はもがいているようである;『玉管趙神居』の付記にも、「揺れる火のようで、体が直立せず、足が揺れる。つまり、悪役が歩くとき、彼の体は直立せず、足が揺れて動いています.
したがって、子供の言動は、実際には彼の人生に影響を与えるのに十分です. 親は子供の言動を注意深く観察する必要があります. 何か問題がある場合は、子供に修正させる必要があります.将来の他人の信頼. 半分の努力で成功への道を歩む.実際、他の子供たちの成功または失敗に影響を与える他の多くの行動上の問題があり、今後徐々にそれらについて話します.

ソース: サンデーキス

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